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一文速覽!這些建議提案與人才工作息息相關(guān)

2023-03-14 11:34:15  來(lái)源:《中國(guó)人才》雜志  

  編者按

  習(xí)近平總書記指出,加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。那么?如何加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)?參加兩會(huì)的代表委員們進(jìn)行了深入的探討,并提交了大量的建議、提案。

  劉忠范

  全國(guó)政協(xié)委員,

  九三學(xué)社中央副主席

  主動(dòng)布局培養(yǎng)未來(lái)戰(zhàn)略所需工程科技人才

  劉忠范在全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議上發(fā)言表示,當(dāng)前,我國(guó)工程科技領(lǐng)域還存在諸多“卡脖子”瓶頸,我國(guó)關(guān)鍵領(lǐng)域高層次工程科技人才供給不足,工程教育與工程能力培養(yǎng)脫節(jié)問(wèn)題比較突出。因此呼吁應(yīng)盡快推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)模式變革,構(gòu)建世界一流工程科技戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系。

  劉忠范建議,首先要主動(dòng)布局未來(lái)戰(zhàn)略所需工程科技人才培養(yǎng)。研究工程教育專項(xiàng)立法。聚焦科技自立自強(qiáng)和關(guān)鍵核心領(lǐng)域,制定“卓越工程教育十年行動(dòng)計(jì)劃”。圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和綠色低碳等,從工程專業(yè)三年級(jí)本科生中遴選優(yōu)秀學(xué)生,加入卓越工程師碩博士培養(yǎng)課程學(xué)習(xí)。

  其次, 強(qiáng)化工程科技人才實(shí)踐創(chuàng)新能力建設(shè)。構(gòu)建卓越工程人才培養(yǎng)“共同體”,推動(dòng)企業(yè)與高校共同制定卓越工程師培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法。對(duì)納入產(chǎn)教融合培育范圍的企業(yè)給予一定政策支持。引導(dǎo)社會(huì)各界力量支持工程領(lǐng)域?qū)嵺`創(chuàng)新,激發(fā)工程科技人才創(chuàng)新熱情,為培養(yǎng)卓越工程科技人才搭建平臺(tái)。

  再次,著力培育跨學(xué)科復(fù)合型工程科技人才。引導(dǎo)高校加快布局跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)新方向。鼓勵(lì)高校組建跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì),在高端制造、智能技術(shù)等領(lǐng)域?qū)嵤┛鐚W(xué)科“雙導(dǎo)師”制度。鼓勵(lì)支持企業(yè)工程技術(shù)人員和工程制造、信息技術(shù)等專業(yè)學(xué)生跨學(xué)科攻讀碩博士學(xué)位。

  最后, 加快打造培育卓越工程人才一流師資隊(duì)伍。構(gòu)建工程教育教師隊(duì)伍建設(shè)政策體系。打通校企師資流動(dòng)通道,引導(dǎo)高校打破學(xué)歷、職稱限制。推廣企業(yè)導(dǎo)師制,鼓勵(lì)企業(yè)高層次專家到高校兼職。工科教師績(jī)效評(píng)價(jià)和職稱晉升以工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力、工程創(chuàng)新能力為核心。

  叢斌

  全國(guó)人大代表,

  九三學(xué)社中央副主席

  增加研究經(jīng)費(fèi)讓科研人員安心做研究

  叢斌認(rèn)為,加大基礎(chǔ)研究支持力度,增加自然科學(xué)基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)是解決我國(guó)科技創(chuàng)新能力不足的關(guān)鍵和根本,也是我國(guó)自主發(fā)展高水平科技,解決‘卡脖子’問(wèn)題的基石。

  因此他建議,完善基礎(chǔ)研究項(xiàng)目監(jiān)督考核機(jī)制。改變目前將論文、專著、舉辦或參加國(guó)際會(huì)議次數(shù)等作為評(píng)分依據(jù)的量化考核機(jī)制,從重視成果數(shù)量向重視成果質(zhì)量轉(zhuǎn)變,從硬性考核方式向柔性考核方式過(guò)渡,重點(diǎn)考核基礎(chǔ)研究為國(guó)家貢獻(xiàn)了哪些新知識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)研究人員的生活保障支持,讓科研人員能心無(wú)旁騖地從事基礎(chǔ)研究工作。

  同時(shí)加大財(cái)政對(duì)基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)投入與保障力度。政府應(yīng)逐年提高基礎(chǔ)研究預(yù)算支出比重,確立財(cái)政中長(zhǎng)期或年度基礎(chǔ)研究投入強(qiáng)度的指標(biāo)。建議國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自然科學(xué)基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí)建立多元經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,通過(guò)加大對(duì)企業(yè)投入基礎(chǔ)研究的稅收優(yōu)惠力度,加大基礎(chǔ)研究活動(dòng)在國(guó)有企業(yè)考核體系中的比重和力度等方式,進(jìn)一步鼓勵(lì)有條件的央企或者民營(yíng)企業(yè)加大基礎(chǔ)研究投入。

  施一公

  全國(guó)政協(xié)委員,

  中國(guó)科協(xié)副主席、西湖大學(xué)校長(zhǎng)

  在高水平研究型大學(xué)設(shè)立 “基礎(chǔ)研究特區(qū)”

  施一公認(rèn)為,落實(shí)黨的二十大精神,要抓住教育發(fā)展、 科技創(chuàng)新、 人才培養(yǎng)一體推進(jìn)的關(guān)鍵點(diǎn),進(jìn)一步深化科技體制改革。

  為此,他建議,在高水平研究型大學(xué)設(shè)立 “基礎(chǔ)研究特區(qū)” ,在打造大而全的基礎(chǔ)研究 “ 方面軍” 同時(shí)也要注意創(chuàng)建小而精的基礎(chǔ)研究“特種兵”。其次鼓勵(lì)面向重大科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展跨區(qū)域、 跨領(lǐng)域、 跨學(xué)科的協(xié)同攻關(guān),選取少量研究型大學(xué)試點(diǎn)探索博士生大類招收培養(yǎng)改革。賦予充分的自主權(quán),培養(yǎng)具有 “ 跨界” 思維能力的拔尖創(chuàng)新人才。最后,對(duì)人才引進(jìn)中的“兼職”行為嚴(yán)加約束,鼓勵(lì)用人單位取消頭銜、論文、項(xiàng)目等科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。依靠人才內(nèi)生動(dòng)力產(chǎn)出經(jīng)得起檢驗(yàn)的一流成果,建立合理的薪酬制度,讓人才能從容安心地坐穩(wěn) “冷板凳”。

  鄧中翰

  全國(guó)政協(xié)委員,

  中國(guó)工程院院士、“星光中國(guó)芯工程”總指揮

  呼吁政府和科技企業(yè)重視研究核心技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

  鄧中翰準(zhǔn)備的提案內(nèi)容方向?yàn)槿绾未蛟熳粤⒆詮?qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)。他認(rèn)為,科技創(chuàng)新離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新,標(biāo)準(zhǔn)是科技創(chuàng)新和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,是技術(shù)規(guī)則和基礎(chǔ)制度的重要載體,事關(guān)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和全球產(chǎn)業(yè)鏈的戰(zhàn)略全局,核心技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的制高點(diǎn)。

  鄧中翰團(tuán)隊(duì)從2007年開(kāi)始聯(lián)合有關(guān)單位牽頭研究制定SVAC智能物聯(lián)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),十多年來(lái),SVAC智能物聯(lián)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化已得到持續(xù)發(fā)展,并在全國(guó)上百項(xiàng)重點(diǎn)工程中推廣應(yīng)用。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)帶動(dòng)了多個(gè)核心技術(shù),并形成產(chǎn)業(yè)鏈條。以標(biāo)準(zhǔn)帶動(dòng)應(yīng)用,以應(yīng)用催生市場(chǎng),從市場(chǎng)創(chuàng)造需求,再由需求引導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí),整個(gè)行業(yè)進(jìn)入到持續(xù)高質(zhì)量創(chuàng)新業(yè)態(tài)模式,進(jìn)而打造出我國(guó)自立自強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)。

  結(jié)合團(tuán)隊(duì)的親歷,鄧中翰呼吁,政府和科技企業(yè)應(yīng)重視研究核心技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在后摩爾時(shí)代,要加強(qiáng)核心標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)自主化,建立自主IP知識(shí)產(chǎn)權(quán),建立自主應(yīng)用軟件生態(tài),建設(shè)自主材料和設(shè)備的生產(chǎn)工藝,形成我國(guó)自主標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的生態(tài)系統(tǒng)。

  黃勇平

  全國(guó)人大代表,

  上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院特聘教授

  啟動(dòng)原始創(chuàng)新重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃,重視45歲以上人才

  黃勇平表示,基礎(chǔ)研究如今進(jìn)入并跑和領(lǐng)跑階段,前面沒(méi)有太多的路途可供參考,需要讓研究人員能夠靜下心來(lái)認(rèn)真研究重大的問(wèn)題,因此應(yīng)思考以人為主的支持體系。

  因此,黃勇平建議在國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)或者科技部啟動(dòng)“原始創(chuàng)新重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃”,以支持需要多個(gè)團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)新的重大原創(chuàng)項(xiàng)目。加大對(duì)人才項(xiàng)目的支持力度,設(shè)立“卓越人才”支持項(xiàng)目,讓那些真正優(yōu)秀且富有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)研究人員,在45至65歲之間仍然能夠很好地組織團(tuán)隊(duì)和繼續(xù)以前的研究。增設(shè)基礎(chǔ)研究人員固定的人頭費(fèi)。

  黃勇平同時(shí)建議采用固定支持與競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)費(fèi)相結(jié)合的方法來(lái)建立長(zhǎng)久性的基礎(chǔ)性研究機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì),為從事基礎(chǔ)性研究的人員提供一定比例的固定人頭費(fèi),同時(shí)通過(guò)國(guó)際評(píng)估和末位淘汰方式來(lái)優(yōu)化基礎(chǔ)研究人員隊(duì)伍。

  李衛(wèi)

  全國(guó)政協(xié)委員、

  中國(guó)工程院院士

  鼓勵(lì)企業(yè)青年科技人員承擔(dān)國(guó)家科技項(xiàng)目

  李衛(wèi)帶來(lái)了《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)科技創(chuàng)新主體作用的建議》。他認(rèn)為,企業(yè)在國(guó)家創(chuàng)新體系中地位上升的同時(shí),需要在技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)孵化、基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域發(fā)揮更大作用。

  李衛(wèi)建議通過(guò)以營(yíng)造企業(yè)創(chuàng)新良性生態(tài)、發(fā)揮企業(yè)引領(lǐng)作用、完善人才流動(dòng)機(jī)制為抓手,進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)科技創(chuàng)新主體作用。

  應(yīng)不斷支持有實(shí)力的企業(yè)成為戰(zhàn)略性科技企業(yè);加強(qiáng)培育專精特新小巨人企業(yè),激發(fā)科技創(chuàng)新的活力;通過(guò)財(cái)政、金融、產(chǎn)業(yè)、專利、人才等各方面政策營(yíng)造良好的環(huán)境;通過(guò)發(fā)揮科技領(lǐng)軍企業(yè)作用,帶動(dòng)創(chuàng)新鏈前中后端和產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同攻關(guān),優(yōu)化科技成果分配機(jī)制,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化;通過(guò)促進(jìn)企業(yè)、高校、科研單位之間科技人員流動(dòng),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)高端人才流動(dòng)的支持,通過(guò)激勵(lì)和政策保障,鼓勵(lì)企業(yè)青年科技人員承擔(dān)國(guó)家科技項(xiàng)目,為科技創(chuàng)新提供動(dòng)力源。

  宋保亮

  全國(guó)人大代表,

  中國(guó)科學(xué)院院士、武漢大學(xué)副校長(zhǎng)

  加快推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

  基礎(chǔ)研究人才數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題,是宋保亮關(guān)注的重點(diǎn)之一。宋保亮建議,國(guó)家應(yīng)制定《基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)劃綱要》,合理規(guī)劃未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)我國(guó)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)模、結(jié)構(gòu)布局、培養(yǎng)路徑、條件機(jī)制保障等。

  同時(shí),宋保亮認(rèn)為基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)小中大學(xué)各階段的銜接連續(xù)性不足,基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔及培養(yǎng)模式也有待改進(jìn)。應(yīng)當(dāng)建立小、中、大一體化全鏈條基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,把不同學(xué)段銜接協(xié)同起來(lái)。高?;A(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的選拔與評(píng)價(jià)體系也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善,以“強(qiáng)基計(jì)劃”等為抓手,在充分考慮教育公平性的前提下,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科有突出天賦的學(xué)生、“偏才”“怪才”等開(kāi)辟錄取特殊通道。

  在基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的教學(xué)生態(tài)環(huán)境建設(shè)上,宋保亮建議應(yīng)對(duì)高?;A(chǔ)學(xué)科教師實(shí)施差異性評(píng)價(jià),突出差異化和長(zhǎng)周期考核,給予固定教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持,擴(kuò)大教學(xué)成果的認(rèn)定范圍,加大教學(xué)成果在教師考核內(nèi)容中的占比,采取有力措施支持拔尖創(chuàng)新人才較早開(kāi)展系統(tǒng)性科研訓(xùn)練。針對(duì)人才發(fā)展空間不足的問(wèn)題,他建議,應(yīng)當(dāng)拓展基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的就業(yè)及發(fā)展空間,解決人才培養(yǎng)的出口問(wèn)題。

  傅聲雷

  全國(guó)政協(xié)委員,

  河南大學(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)

  讓人才稱號(hào)進(jìn)一步回歸榮譽(yù)性、學(xué)術(shù)性

  傅聲雷圍繞科技體制改革提出了“關(guān)于如何深化體制機(jī)制改革以提升科技創(chuàng)新能力的提案”。他表示,現(xiàn)行的人才遴選制度不利于我國(guó)的科技創(chuàng)新活動(dòng),應(yīng)該進(jìn)一步深化改革。

  傅聲雷建議,讓人才稱號(hào)進(jìn)一步回歸榮譽(yù)性、學(xué)術(shù)性,不與物質(zhì)利益和行政級(jí)別掛鉤,有利于維護(hù)學(xué)術(shù)的權(quán)威性和純粹性。人才遴選應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)會(huì)和科協(xié)在提名中的主導(dǎo)權(quán),同時(shí)加強(qiáng)同行函評(píng)的權(quán)重。這樣的遴選制度更能體現(xiàn)同行評(píng)議的科學(xué)性,也有利于專業(yè)學(xué)會(huì)和科協(xié)統(tǒng)籌學(xué)科的發(fā)展和學(xué)術(shù)的繁榮,有利于推動(dòng)新興學(xué)科、交叉學(xué)科的快速崛起以及傳統(tǒng)學(xué)科和特色學(xué)科的穩(wěn)步發(fā)展,有利于不同發(fā)達(dá)程度地區(qū)高層次人才推薦和遴選的合理布局。

  傅聲雷的建議還提到,摒棄單一量化的科研評(píng)價(jià)方式,完善科研考評(píng)指標(biāo)體系。應(yīng)改變以論文、專利為主的科研成果量化評(píng)價(jià)方式,引導(dǎo)績(jī)效考核由數(shù)量評(píng)價(jià)向質(zhì)量評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。

  戚益軍

  全國(guó)政協(xié)委員,

  清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授

  建議取消博士后申請(qǐng)年齡限制

  戚益軍的提案關(guān)切博士后制度建設(shè)。他建議,取消申請(qǐng)博士后所需年齡(35周歲以下)及獲得博士學(xué)位后年限(3年內(nèi))的限制。取消年齡限制將為“高齡”博士畢業(yè)生及有多年工作經(jīng)驗(yàn)的科研人員提供發(fā)展機(jī)會(huì),也有利于滿足科研及創(chuàng)新需求,鼓勵(lì)“終身學(xué)習(xí)”和“萬(wàn)眾創(chuàng)新”。

  戚益軍也觀察到了博士后資助的強(qiáng)度和覆蓋面不足的問(wèn)題。建議將博士后科學(xué)基金融入博新計(jì)劃,并大幅提高博新計(jì)劃的資助規(guī)模,使5%-10%的進(jìn)站博士后(約3000-6000人)可獲得博新計(jì)劃的資助,并將資助改為3年75萬(wàn)元,主要用于博士后的個(gè)人待遇。

  同時(shí),希望拓展博士后資助渠道,鼓勵(lì)社會(huì)力量設(shè)立各類博士后基金。建議減少對(duì)博士后“類學(xué)位”式的管理,并放寬設(shè)立博士后流動(dòng)站和對(duì)可招收博士后的導(dǎo)師的要求,無(wú)博士學(xué)位授予權(quán)的單位可申請(qǐng)?jiān)O(shè)立博士后流動(dòng)站﹔在條件成熟時(shí),以博士后合作導(dǎo)師資格準(zhǔn)入制度補(bǔ)充或逐步取代現(xiàn)行博士后流動(dòng)站制度﹔同時(shí),嚴(yán)格控制和規(guī)范在職博士后和師資博士后的招收和培養(yǎng)。

  林曉輝

  全國(guó)政協(xié)委員,

  偉祿集團(tuán)主席

  加快大灣區(qū)內(nèi)人才資歷互認(rèn)

  作為一位新的委員,林曉輝今年準(zhǔn)備了多份提案,涉及大灣區(qū)人才流動(dòng)、口岸升級(jí)改造、港澳深保險(xiǎn)行業(yè)互通互聯(lián)等方面內(nèi)容。其中,在《關(guān)于加速拓寬大灣區(qū)資歷互認(rèn)推動(dòng)專業(yè)人才流動(dòng)的提案》中,林曉輝建議,在大灣區(qū)融合發(fā)展的大背景下,各地應(yīng)通過(guò)不同的政策措施,加速拓寬大灣區(qū)人才資歷互認(rèn),推動(dòng)人才流動(dòng)。

  林曉輝表示,粵港澳三地可以共同成立“專業(yè)資格互認(rèn)協(xié)調(diào)局”,對(duì)接各地的專業(yè)行業(yè)組織,從中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加快專業(yè)資格互認(rèn)進(jìn)程;推出“先行先試”計(jì)劃,展開(kāi)大規(guī)模粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需求調(diào)研,就各地人才短缺的行業(yè)進(jìn)行靈活的職業(yè)資格規(guī)則對(duì)接,包括互認(rèn)部分職業(yè)資格、直接豁免有關(guān)從業(yè)員部分科目的資格考試等;加快推動(dòng)“學(xué)分銀行”計(jì)劃,開(kāi)展粵港澳大灣區(qū)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換,推動(dòng)學(xué)分、學(xué)歷、學(xué)位和技能等級(jí)互認(rèn)互通;進(jìn)一步放寬互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、檢測(cè)認(rèn)證、研發(fā)、設(shè)計(jì)、會(huì)展等新興行業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的資格互認(rèn)。

  周忠和

  全國(guó)政協(xié)委員,

  中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)

  國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組應(yīng)回歸基礎(chǔ)研究定位

  周忠和今年帶來(lái)一份《關(guān)于進(jìn)一步明確國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組定位的提案》。他提到,自2018年底開(kāi)始,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱“國(guó)重”)重組,重組后的國(guó)重將改名為“全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,以便更好區(qū)別于目前正在建設(shè)中的“國(guó)家實(shí)驗(yàn)室”。

  國(guó)重重組的目的,本意是在保持基礎(chǔ)研究總體向好局面,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究在引領(lǐng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革上的核心戰(zhàn)略作用,為國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展提供更有力的科技支撐。

  然而在國(guó)重重組的實(shí)際操作過(guò)程中,存在“為重組而重組”的現(xiàn)象,給廣大科技人員,特別是從事基礎(chǔ)研究的科技人員、以及一線管理人員帶來(lái)困擾。

  因此,周忠和認(rèn)為,需要明確國(guó)重重組的基礎(chǔ)研究定位,不能一味強(qiáng)調(diào)需求而忽視基礎(chǔ)前沿;即使對(duì)那些有較強(qiáng)需求背景的實(shí)驗(yàn)室,也要明確全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要重視的是國(guó)家需求背后的科學(xué)與技術(shù)問(wèn)題。

  此外,要適當(dāng)提升國(guó)重規(guī)模,盡可能覆蓋不同學(xué)科領(lǐng)域(尤其是現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科和冷門學(xué)科),從而與國(guó)家自然科學(xué)基金一起,構(gòu)筑中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究的最堅(jiān)強(qiáng)保障。同時(shí),還要避免不同類型國(guó)重評(píng)價(jià)的“一刀切”現(xiàn)象。不同實(shí)驗(yàn)室占據(jù)了創(chuàng)新鏈上游到下游的諸多環(huán)節(jié),因?qū)W科差異,它們研究重點(diǎn)各有側(cè)重,在規(guī)模、組成等方面也各有不同。

  周忠和認(rèn)為需要強(qiáng)調(diào)的是,不能狹隘理解國(guó)家需求。信息、人工智能、能源、資源、環(huán)境健康等等都是國(guó)家需求,但諸如中華民族起源、國(guó)民科學(xué)素質(zhì)提升等的工作也不應(yīng)被忽視,而且還要重視科技與人文學(xué)科之間的交叉領(lǐng)域。

  王理宗

  全國(guó)政協(xié)委員,

  廣東高科技產(chǎn)業(yè)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)

  構(gòu)建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放式體系

  王理宗調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前我國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室發(fā)展水平和成果與其他發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室相比存在明顯差距,主要存在重大成果不多、數(shù)量少且規(guī)模小、經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一、吸引人才力度不夠等問(wèn)題。

  王理宗認(rèn)為,我國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)程緩慢、運(yùn)行水平不高、戰(zhàn)略價(jià)值發(fā)揮不足的根本原因在于開(kāi)放度不夠,因此建議:

  建立國(guó)家實(shí)驗(yàn)室聯(lián)動(dòng)開(kāi)放體系。建立健全以國(guó)家實(shí)驗(yàn)室為引領(lǐng)、全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為支撐的實(shí)驗(yàn)室體系,加強(qiáng)各實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃統(tǒng)籌與協(xié)同發(fā)展。

  建立國(guó)家實(shí)驗(yàn)室資金開(kāi)放體系。拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道的多元化,讓社會(huì)資本有更多的參與機(jī)會(huì)。設(shè)立國(guó)家實(shí)驗(yàn)室引導(dǎo)基金,以市場(chǎng)化的方式擴(kuò)充資金的來(lái)源渠道。

  建立國(guó)家實(shí)驗(yàn)室人才開(kāi)放體系。面向全球招募前沿科技人才,加快出臺(tái)技術(shù)移民法律法規(guī),加快出臺(tái)外國(guó)科學(xué)家入境中國(guó)落地簽管理?xiàng)l例;創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室用人制度,對(duì)海外高精尖人才,實(shí)行聘用合同制或流動(dòng)編制。

  建立國(guó)家實(shí)驗(yàn)室成果轉(zhuǎn)化開(kāi)放體系。建立科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化一體化的開(kāi)放系統(tǒng)。實(shí)施“基礎(chǔ)研究+技術(shù)攻關(guān)+成果產(chǎn)業(yè)化+科技金融+人才支撐”全過(guò)程創(chuàng)新戰(zhàn)略,

  設(shè)立和打造面向全球的類似“諾貝爾獎(jiǎng)”的中國(guó)科學(xué)大獎(jiǎng)。用以吸引和獎(jiǎng)勵(lì)全球在基礎(chǔ)研究上做出突破性貢獻(xiàn)的人才進(jìn)入國(guó)家實(shí)驗(yàn)室工作。

  郝芳

  全國(guó)人大代表,

  中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)石油大學(xué)(華東)校長(zhǎng)

  構(gòu)建高水平科技創(chuàng)新與服務(wù)平臺(tái)體系

  郝芳認(rèn)為,高校的有組織科研,必須以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,因此要加大高層次人才、高水平團(tuán)隊(duì)和高端平臺(tái)建設(shè)力度。一是拓展校企合作人才引育新模式,探索領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育機(jī)制,依托重大科研平臺(tái)組織實(shí)施重大科技任務(wù)和重大工程,培養(yǎng)造就一批戰(zhàn)略科學(xué)家;二是實(shí)施差異化教師招聘,會(huì)聚一批緊缺急需的學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年教師,吸納博士后參與重大任務(wù)攻關(guān),建好優(yōu)秀師資“蓄水池”;三是以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為“雙輪驅(qū)動(dòng)”,做好各類高端平臺(tái)建設(shè),構(gòu)建有機(jī)銜接、相互支撐的高水平科技創(chuàng)新與科技服務(wù)平臺(tái)體系。

  田剛

  全國(guó)政協(xié)委員,

  民盟中央副主席、北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心主任、中國(guó)科學(xué)院院士

  培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才亟需擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)

  田剛通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國(guó)高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,在體系結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)機(jī)制和辦學(xué)自主權(quán)等方面仍存在一些突出問(wèn)題,亟待推進(jìn)新一輪高等教育綜合改革。為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,田剛建議要加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)和貫通培養(yǎng)、要發(fā)揮高校在基礎(chǔ)研究和拔尖創(chuàng)新人才引育中的主體作用、要建立與國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略相符合的高校分類評(píng)價(jià)體系、要進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。

  在落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)方面,田剛建議完善高等教育宏觀管理制度,合理確定政府行政監(jiān)管與大學(xué)自主辦學(xué)邊界,明確規(guī)定政府對(duì)高等教育的管理范圍,推進(jìn)權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單建設(shè),依法依規(guī)辦學(xué)。完善高校招生、教學(xué)、評(píng)估、投入等相關(guān)政策體系,賦權(quán)高校自主設(shè)置和動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)布點(diǎn),自主管理教師編制、調(diào)節(jié)教師職稱職級(jí)比例結(jié)構(gòu),自主決定教師聘任及確定薪酬分配等,以充分釋放高校辦學(xué)的生機(jī)活力,激發(fā)高校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的積極性、創(chuàng)造性。

  徐旭東

  全國(guó)政協(xié)委員,

  中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所研究員

  破除基金項(xiàng)目為必要條件的晉升評(píng)價(jià)體系

  徐旭東觀察到,當(dāng)前國(guó)內(nèi)唯基金評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致高校普遍輕視企業(yè)和地方支持的科研項(xiàng)目,甚至輕視國(guó)家重大研究計(jì)劃中以參加者身份獲得的任務(wù)?;痦?xiàng)目被作為剛性指標(biāo)過(guò)度使用,導(dǎo)致獲得科研項(xiàng)目的意義被異化。年輕科研人員普遍不熱心企業(yè)和地方支持的項(xiàng)目,對(duì)于科技拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展十分不利。

  因此,徐旭東建議國(guó)家自然科學(xué)基金增加“培育基金”類型,資助率控制在30%左右,達(dá)到擴(kuò)面目的,但由基金委支持的額度比目前面上項(xiàng)目降低一半,要求單位或企業(yè)等額匹配,以充分拉動(dòng)對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)投入。與此同時(shí),收窄面上基金資助率、增加支持強(qiáng)度,達(dá)到目前強(qiáng)度的2倍及以上。重點(diǎn)基金等項(xiàng)目類型支持強(qiáng)度也相應(yīng)提高。同時(shí),破除以國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目為必要條件的晉升評(píng)價(jià)體系。建議科技部、教育部、人力資源與社會(huì)保障部等部委聯(lián)合發(fā)文,制止在技術(shù)職稱晉升評(píng)價(jià)中把國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目作為剛性指標(biāo)。

  肖偉

  全國(guó)人大代表,

  江蘇康緣集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)

  優(yōu)化國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)體系,把好提名評(píng)審關(guān)

  作為一名始終在科研一線的民營(yíng)企業(yè)家,肖偉帶來(lái)一份《關(guān)于優(yōu)化國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)體系的建議》。他建議,進(jìn)一步優(yōu)化提名制,把好“提名關(guān)”,在“減數(shù)提質(zhì)”背景下可以與不同時(shí)期的國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合,設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)的重點(diǎn)領(lǐng)域和范圍,有針對(duì)性地獎(jiǎng)勵(lì)具有開(kāi)創(chuàng)意義的重大成果;此外,建立健全提名單位和提名人責(zé)任制,目前為了在評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程中贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提名單位(人)和報(bào)獎(jiǎng)單位(人)組成的“報(bào)獎(jiǎng)人同盟”仍會(huì)努力招募和動(dòng)員新的同盟,建議尤其嚴(yán)格控制“三大獎(jiǎng)”的一等獎(jiǎng)完成單位數(shù)量在3家以內(nèi),激勵(lì)真正作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的科研工作者。

  同時(shí),肖偉認(rèn)為,還要把好“評(píng)審關(guān)”。國(guó)家科技獎(jiǎng)的權(quán)威性某種程度來(lái)自專家評(píng)審的高質(zhì)量,因此建立健全評(píng)審專家?guī)焓潜U显u(píng)審質(zhì)量的關(guān)鍵。他建議,推動(dòng)建設(shè)集中統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全可靠的國(guó)家科技獎(jiǎng)評(píng)審專家?guī)欤<胰霂?kù)信息定期更新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)與評(píng)審專家等級(jí)相匹配,充分考慮專家的專業(yè)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu),并實(shí)行參與評(píng)審專家對(duì)獲批獎(jiǎng)項(xiàng)跟蹤的終身負(fù)責(zé)制;對(duì)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用類創(chuàng)新成果,比如國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)候選項(xiàng)目,應(yīng)多選取活躍在企業(yè)科研一線的專家參與評(píng)審。

  張曉宏

  全國(guó)人大代表,

  蘇州大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)

  完善基礎(chǔ)研究人才差異化評(píng)價(jià)

  張曉宏認(rèn)為,基礎(chǔ)研究對(duì)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)有重要意義。為此,他建議,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,第一要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,著力破解國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的核心科學(xué)問(wèn)題,要加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),構(gòu)建具有中國(guó)特色的科研創(chuàng)新平臺(tái)支持和評(píng)估體系;第二要厚植人才培養(yǎng)、完善基礎(chǔ)研究人才差異化評(píng)價(jià)以及長(zhǎng)周期支持機(jī)制,加大各類人才計(jì)劃對(duì)從事基礎(chǔ)研究人才的支持力度,培養(yǎng)一批戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);第三要加強(qiáng)國(guó)際合作,構(gòu)建多層次、立體化的國(guó)際科研合作矩陣。

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