閩江學(xué)院堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的時(shí)代新人——

　　肩扛新使命 展現(xiàn)新作為

　　計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院（人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院）副院長徐戈在授課。張柯墅 攝

　　畬族技藝傳習(xí)小組在閩侯縣廷坪鄉(xiāng)塘里古村開展實(shí)踐活動(dòng)。翁孟希 攝

　　閩江學(xué)院校園風(fēng)光。學(xué)校供圖

　　■足跡·總書記來過我學(xué)校

　　時(shí)間：2021年3月25日 地點(diǎn)：閩江學(xué)院

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：

　　要把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向，適應(yīng)社會(huì)需要設(shè)置專業(yè)、打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

　　實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代責(zé)任在肩。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人、道德高尚的人，積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。

　　閩水滔滔，奔流入海，閩江學(xué)院迎來事業(yè)發(fā)展的歷史最好時(shí)期。

　　在閩江學(xué)院校園南門的一塊巨石上，“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”16個(gè)大字熠熠生輝。這是習(xí)近平兼任閩江學(xué)院（原閩江職業(yè)大學(xué)）校長期間，親自為學(xué)校擘畫的辦學(xué)理念。

　　2021年3月25日，習(xí)近平總書記在師生們的熱切期盼下來到閩江學(xué)院考察調(diào)研，掌聲四起，歡聲盈耳。

　　在閩江學(xué)院校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展館，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向，適應(yīng)社會(huì)需要設(shè)置專業(yè)、打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人?！边@既是對(duì)閩江學(xué)院堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向的肯定，更是對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出了更高、更明確的要求。

　　“回想習(xí)近平總書記來學(xué)校時(shí)的場景，我仍心潮澎湃、無比激動(dòng)?！苯?，閩江學(xué)院黨委書記葉世滿在接受記者采訪時(shí)說，一年多來，閩江學(xué)院全校上下滿懷特殊感情、帶著特殊責(zé)任，以干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，把牢記囑托、感恩奮進(jìn)擺在最重要的位置。

　　“錘煉品德修為，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人、道德高尚的人”

　　國無德不興，人無德不立。高校的立校之本在于立德樹人。

　　閩江學(xué)院把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育和社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，形成全員、全程、全方位的“三全育人”強(qiáng)大合力，現(xiàn)已形成大學(xué)生讀書社、暖風(fēng)扶貧支教聯(lián)盟等思政工作品牌，立德樹人工作不斷落細(xì)落實(shí)。

　　“正是在一次次上臺(tái)宣講收獲的掌聲中，我增強(qiáng)了自信心，也鍛煉了寫好演講稿、講好一堂課的本領(lǐng)！”近日，榮獲“第五屆全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)本科組一等獎(jiǎng)”的林越同學(xué)分享了自己的成長故事，獲得臺(tái)下同學(xué)熱烈的掌聲。

　　日前，閩江學(xué)院“青春榜樣宣講團(tuán)”的26名宣講員，走進(jìn)學(xué)校126個(gè)2021級(jí)班級(jí)團(tuán)支部，為同學(xué)們帶來一堂堂別開生面的“朋輩思政課”。

　　“習(xí)近平總書記在閩江學(xué)院的重要講話給了我很多啟迪，讓我在人生的道路上不再迷茫與困惑?！比ツ?，該校紡織工程專業(yè)學(xué)生蘭郁穎代表學(xué)校畬族技藝傳習(xí)小組向習(xí)近平總書記介紹小組項(xiàng)目成果。一年多來，作為福州市“青年愛研習(xí)”講師團(tuán)的一員，蘭郁穎常常在宣講中引用習(xí)近平總書記的重要講話，介紹自己和團(tuán)隊(duì)的奮斗故事。

　　“當(dāng)時(shí)，習(xí)近平同志率先垂范，每年都到校上思政課、作形勢報(bào)告、與師生座談。此后，福建省委、福州市委主要領(lǐng)導(dǎo)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持得很好！”葉世滿說，現(xiàn)在福建省委、福州市委主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校給學(xué)生上思政課，使學(xué)校的思政工作緊貼社會(huì)實(shí)際，深入師生思想深處。

　　在閩江學(xué)院考察時(shí)，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，要把立德樹人作為根本任務(wù)，并提出“樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人、道德高尚的人”的期望。

　　“我們堅(jiān)持突出鑄魂育人，將立德樹人貫穿于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全力構(gòu)建具有時(shí)代特征、中國特色、閩大特質(zhì)的一體化立德樹人、‘五育’并舉的‘閩院模式’?！比~世滿說。

　　近年來，閩江學(xué)院堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深化“三全育人”綜合改革，大力實(shí)施“三個(gè)課堂三張成績單”大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工程，構(gòu)筑立德樹人堅(jiān)強(qiáng)陣地。

　　2021年，學(xué)校入選“全省黨建工作示范高校”，增列為福建省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)培育建設(shè)高校，獲批福建省習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心首批研究基地；在第五屆全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)中榮獲本科組一等獎(jiǎng)……

　　“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”

　　閩江學(xué)院位于大學(xué)城內(nèi)的校園依山傍水，環(huán)境幽雅，樹木四季常青，行走其中，花香撲鼻，鳥鳴啾啾，清新的空氣令人心曠神怡。

　　經(jīng)過30多年的發(fā)展，閩江學(xué)院的規(guī)模大了許多，現(xiàn)有全日制在校生約1.6萬人，開設(shè)的本科專業(yè)從20年前的9個(gè)增加到現(xiàn)在的61個(gè)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了一大批應(yīng)用技術(shù)型人才。

　　“閩江學(xué)院已經(jīng)不是過去的樣子了，但辦學(xué)方向一直在沿著過去的路子走?！绷?xí)近平總書記肯定了閩江學(xué)院堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)的方向。

　　如今，閩江學(xué)院建有1個(gè)省級(jí)高原學(xué)科、6個(gè)省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科，8個(gè)國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、20個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)?！皯?yīng)用技術(shù)型”辦學(xué)定位更加牢固，“適應(yīng)社會(huì)需要、服務(wù)地方發(fā)展需求”的辦學(xué)特色更加鮮明。

　　社會(huì)需要什么樣的人才，就培養(yǎng)什么樣的人才——

　　作為學(xué)校掌舵人，葉世滿認(rèn)為要堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，建設(shè)高水平有特色的一流應(yīng)用型大學(xué)。不貪大不求全，在“最優(yōu)”上做文章，在服務(wù)社會(huì)需求上下功夫。

　　學(xué)校根據(jù)社會(huì)需要，實(shí)施專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，通過配強(qiáng)專業(yè)師資力量等舉措，提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。“去年，我們對(duì)專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，專業(yè)數(shù)從66個(gè)減至61個(gè)?！遍}江學(xué)院副校長陳興明說。

　　截至2021年底，閩江學(xué)院2021屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.24%，留榕就業(yè)的學(xué)生占比達(dá)53.11%。據(jù)第三方調(diào)研評(píng)估，學(xué)校2021屆畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率超過80%，用人單位滿意度接近滿分。

　　校企協(xié)同育人，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系——

　　今年4月27日，陳興明帶著美術(shù)學(xué)院教師到福建恒達(dá)教育裝備工程有限公司調(diào)研，與企業(yè)深入探討人才培養(yǎng)問題。

　　“我們從邀請(qǐng)企業(yè)加入到主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)，推動(dòng)企業(yè)與學(xué)校共同發(fā)展?！标惻d明說。

　　推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，是閩江學(xué)院落實(shí)習(xí)近平總書記來?？疾熘匾v話精神，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、校地互動(dòng)的重要舉措。

　　目前，學(xué)校已組建6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，“校地行企協(xié)”協(xié)同育人。近期，閩江學(xué)院著手建立各學(xué)院產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。

　　“學(xué)校人才培養(yǎng)實(shí)行三個(gè)‘對(duì)接’、四個(gè)‘共同’，即專業(yè)設(shè)置對(duì)接主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求、培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接行業(yè)需求、培養(yǎng)規(guī)格對(duì)接職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，共同制定培養(yǎng)方案、共同開辦課程資源、共同實(shí)施培養(yǎng)過程、共同檢驗(yàn)培養(yǎng)質(zhì)量。”陳興明說。

　　材料與化學(xué)工程學(xué)院院長林棋介紹，學(xué)院構(gòu)建了“遞進(jìn)式”實(shí)踐教學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知產(chǎn)業(yè)、探索產(chǎn)業(yè)、融入產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)需求“同頻共振”。

　　積極實(shí)踐探索，把論文寫在八閩大地上——

　　“應(yīng)用型辦學(xué)的定位，意味著閩江學(xué)院天然與社會(huì)、地方聯(lián)系緊密，師生只有在廣闊天地中進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)，各類競賽選題、科研課題等才會(huì)源源不斷?！标惻d明說。

　　去年3月，閩江學(xué)院2019屆畢業(yè)生葉周敏向習(xí)近平總書記匯報(bào)了自己在深海養(yǎng)殖大黃魚的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，還帶動(dòng)超過193家農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)，累計(jì)為漁民增收1200多萬元。

　　閩江學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)為閩清縣梅溪鎮(zhèn)設(shè)計(jì)、開發(fā)了“一欖情深”項(xiàng)目，研發(fā)橄欖露、橄欖酒、橄欖飲料等健康飲品，已成功申請(qǐng)建設(shè)“橄欖科技小院”。

　　近年來，閩江學(xué)院已參與全省34個(gè)縣（市、區(qū)）和109個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村的鄉(xiāng)村規(guī)劃和服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興、服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

　　“行合趨同，千里相從”

　　閩江學(xué)院校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展館的最后一個(gè)篇章，主題是“行合趨同，千里相從”。每次走到這里，葉世滿都會(huì)駐立良久。

　　這句話摘自習(xí)近平同志卸任校長時(shí)給師生寫的一封信，出處是《淮南子·說山訓(xùn)》，意思是志趣相同，行事相合，即使相隔千里也會(huì)走到一起。

　　閩江學(xué)院不忘初心明方位，牢記使命再出發(fā)。

　　一年來，學(xué)校以習(xí)近平總書記來?？疾鞛槠鯔C(jī)，爭取各級(jí)政府部門對(duì)學(xué)校的支持。

　　2021年12月，福建省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于支持閩江學(xué)院加快發(fā)展的若干措施》，福州市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于支持閩江學(xué)院加快改革與發(fā)展的若干意見》，對(duì)閩江學(xué)院的支持力度前所未有。

　　福州市委提出，每年新增2.5億元支持閩江學(xué)院發(fā)展，重點(diǎn)推進(jìn)閩江學(xué)院學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、人才引進(jìn)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板等。

　　閩江學(xué)院搶抓機(jī)遇，整合各方資源，組織實(shí)施“六大專項(xiàng)行動(dòng)”，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、抓內(nèi)涵、促提升。目前，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

　　2022年3月11日，東華大學(xué)、江南大學(xué)、廈門大學(xué)等7所高校與閩江學(xué)院簽署對(duì)口合作協(xié)議，決定建立校校常態(tài)化、深度合作機(jī)制，實(shí)施需求牽引、項(xiàng)目帶動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)互利互惠、共贏發(fā)展。

　　如今，閩江學(xué)院電子信息學(xué)科在福大支持下，聯(lián)培碩士指標(biāo)首次突破40人，獲聘福大的兼職碩導(dǎo)突破20人；7所合作高校已接收閩江學(xué)院本科交流生165人……

　　在科研創(chuàng)新方面，閩江學(xué)院兩個(gè)平臺(tái)類項(xiàng)目列入國家發(fā)改委“支持福建全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展重大項(xiàng)目”清單；與教育部中外人文交流中心共建閩江學(xué)院“一帶一路”漆藝產(chǎn)業(yè)中外人文交流研究院；獲批設(shè)立海峽兩岸產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究院和海峽兩岸鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)發(fā)展研究院；新增3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)、5個(gè)福州市行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心……

　　在社會(huì)服務(wù)方面，大力實(shí)施《閩江學(xué)院服務(wù)福州高質(zhì)量發(fā)展超越行動(dòng)計(jì)劃》，新增服務(wù)福州政產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目60余項(xiàng)，合同金額1350余萬元；積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興，新增2021年度省、市、縣個(gè)人“科特派”94人，省團(tuán)隊(duì)“科特派”12個(gè)……

　　“我們將傳承好傳統(tǒng)，接好接力棒，肩扛新使命，展現(xiàn)新作為，堅(jiān)定不移地沿著習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)?！比~世滿說。